童程童美少兒編程培訓機構
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為什么要學少兒編程?

  • 鍛煉邏輯思維
  • 學習編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程,通過梳理解決思路,終將問題解決,提高分析、解決問題能力。
  • 增強專注力
  • 編程是一項嚴謹的工作,通過學習編程可以不斷增強孩子的專注力和細心度,讓孩子在以后的學習、工作中更專注。
  • 提高創新能力
  • 編程學習讓孩子學會獨立思考,引導孩子創新創造,讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。

  • 提升學習效率
  • 在編程學習過程中,孩子們在互動中增進情誼,也學到如何利用團隊力量解決問題,提升學習效率。

  • 強化綜合素養
  • 學編程不僅意味著孩子學會代碼,更重要的是培養孩子的自律性、自主學習能力等綜合素養。

立即免費預約體驗
  • 在家學編程更便捷
  • 覆蓋全國的線上課程平臺,在家學、輕松學、快樂學,節省路途奔波時間;每節課都有視頻回放,便于復習。

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  • 小班VIP直播教學
  • 在線真人老師授課,隨時隨地想學就學!班容4-6人,老師能全面關注每個孩子,互動更多,指導更多,孩子成長更快。
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  • 科學制定學習計劃
  • 完善體系化教學,從課前預習、直播授課、項目討論,到學習報告以及答疑,覆蓋完整的學習路徑,學會編程更有保障。
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  • 即時反饋學習過程
  • 游戲式的教學方法,每一次的編程操作都可以即時得到反饋,讓孩子體會成就感,充分享受編程的樂趣,建立學習的興趣。
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孩子學編程 您也許還關心以下問題

  當家長為孩子選擇兒童編程培訓機構時,必須要關注教師、教材和教學質量,因為選 擇教師比選擇機構更重要。接下來給大家講講好的兒童編程機構如何選,希望對你們有 幫助。
  好的兒童編程機構如何選
  如今兒童編程教育機構的水平參差不齊。許多不具備辦學資格或純商業性質的兒童 編程教育機構,不顧家長和孩子的利益,耽誤了孩子一生的編程學習計劃。
  1. 教育理念
  首先,家長必須明確,兒童編程設計的教育理念必須遵循兒童的天性和成長規律。 在兒童學習編程的問題上,家長必須充分尊重兒童的學習心理、學習特點和規律,不能 強迫孩子學習新東西,這是適得其反的。兒童編程教育應讓孩子把編程作為感知世界的 工具,逐步引導他們層層突破學習困難,潛移默化地形成編程思維,實現獨立編寫代碼 的能力。
  孩子們可以從圖形化編程開始,拖動鼠標編寫代碼,避免枯燥的語法和記憶, 接觸編程思想,并充滿興趣和信心地學習代碼語言。但是,如果一個機構只提供拼湊的 課程和簡單重復的練習,沒有正確的教學理念,作為一種技術來教學,不僅浪費錢給孩 子購買這門課,還可能毀了孩子對編程的興趣,后果得不償失。
  2.教學方法
  對于兒童編程學習來說,基于游戲的交互式教學方法更為適合。通過故事、游戲等 的制作,通過個人項目的制作,培養孩子分析問題、解決問題的能力,讓孩子在一個生 動有趣的過程中進行互動。逐步掌握編程的基本知識和技能。學會了創造游戲,然后玩 游戲,更多的是在思考,怎樣才能把這個設計得更好,而不僅僅是玩。基于游戲的互動 教學幫助兒童在編程學習階段逐步從“游戲中學”過渡到“自主學習”。在獲取知識的 同時,掌握學習方法,逐步培養解決問題的能力。
  3.教學服務體系
  的兒童編程教育品牌將擁有完善的教學體系和課程設置,為不同年齡段的孩子 設計全面的課程體系,使孩子能夠繼續學習。除了完整、持續的課程設計外,及時、專 業的課外服務也是兒童編程教育品牌的重要組成部分。無論是線下還是線上,課堂 或課程視頻只是其中一項服務,更重要的是課后專業、嚴謹的工作評估和問答服務。
  4.一個好老師勝過一個好機構
  當家長為孩子選擇兒童編程培訓機構時,必須要關注教師、教材和教學質量,因為 選擇教師比選擇機構更重要。越的機構,就越適合你的孩子。相反,許多小型機構 經常面臨生存的壓力。在教師、教材等需要投入的地方,往往是“節衣縮食”的,因此 教師的實力和教學質量可想而知。
  5.一定要先試聽再做決定
  兒童編程制作機構通常會安排免費試聽課程。家長可以撥打電話,或到官 網預約,和孩子一起體驗教學,觀察孩子是否會喜歡,是否能適應這種教學方式,是否 會主動參與。切身體驗和經歷比什么都重要。
  童程童美為中國少兒研發了智能機器人少兒編程課,課程使用樂高機器人對兒童進 行機器人編程的教學 ,讓孩子們在學習編程的過程中開發創造力和想象力,培養他們的 邏輯思維能力和探索精神,全方面提升 綜合素質,通過機器人走向世界。
  課程體系:選用樂高機器人,基于丹麥樂高公司和美國麻省理工學院合作研發的官 方制定課程體系, 借助5C教學方法、雙師課堂優勢、小組作業、安全環保的教具、趣味 的比賽形式,使孩子們發揮出天生的 創造力和想象力,培養團隊精神、解決問題能力、 應變能力、表達能力、社交能力等,幫助他們從容應對 21世紀所帶來的新挑戰。

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