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成都新航道學校

新航道國際教育集團(New Channel International Education Group Limited)是由中國英語培訓界領軍人物、英語教育專家胡敏教授率領一批國內外語言培訓界精英及專家、學者共同創辦,美國國際數據集團(IDG)和全球的教育培訓機構美國KAPLAN國際教育集團參與戰略投資的國際化語言教育機構。下轄教育文化發展公司、培訓學校、留學服務中心、學得快個性化學習中心、各省分校等三十多家機構,合作單位包括北京大學、中國人民大學、外交學院、教育部高等教育出版社等學府和學術機構。新航道以構建中國社會語言教育完美體系為目標,提倡"英語高能高分",以"我堅持,我成功" 為精神內涵,提出并堅持"學術、勵志、激情"的教育理念,憑借著深厚的學... >>查看詳情

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介紹
    留學英語能力預備課程1級 (鉆石班[3-5人])
    學習目標:
    聽力:學生能夠在聽力過程中聽懂大意及題目所涉及的細節部分,辨析聽力中的數字、時間和指路相關表達,學會根據已有信息進行預判并用簡單的符號做筆記。
    口語:掌握英語中復數結尾的發音、單詞和句子重音、連讀和問句語調等基本的發音規則,掌握口語交流中尋求重復、追問、信號詞、總結信息等交流技巧,提高交流的有效性;掌握英語中一般現在時、be 動詞的一般現在時、物主代詞、指示代詞、介詞、動詞不定式等基本語法,提高交流的正確度;使學生有能力進行日常簡單生活和學習對話交流,對于基本的學術問題3-5句的正確回答。
    閱讀:掌握2500左右的詞匯,能夠讀懂偏生活化,字數在400左右詞匯的文章, 初步了解掃讀和查讀,以及相關能力的訓練,掌握詞匯的基本記憶方法,比如分類記憶等,以及簡單的詞匯的改寫。

    寫作:掌握英文寫作的基礎時態,一般現在時態的肯定、否定句式和使用時機判斷。不同詞性的區別和運用包括不同人稱代詞,冠詞,形容詞,副詞,方位介詞的概念與使用,了解句子結構的基本概念,主謂一致等概念;能夠使用以上語法知識寫出簡短正確的句子。


    留學英語能力預備課程2級 (鉆石班[3-5人])
    學習目標:
    聽力:學生能夠聽懂心理學、生物、市政規劃、建筑、媒體人類學等相關話題的簡單對話和獨白;學習邏輯表達和銜接,能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號。聽懂主旨、原因、結果、利弊、轉移話題、舉例、分類等重要信息;培養、強化學生養成聽前預判的習慣。
    口語:在英語表達中正確使用重音、弱讀、連讀、省音等發音規則。掌握一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時等時態的使用場景及陳述、疑問句等表達方式。能夠對于生活類的簡單話題展開對話并用正確的句型就細節提問。
    閱讀:掌握2500-3500 高頻詞匯,適應學術性題材的文章,能夠閱讀800-1000詞匯的文章,掌握閱讀的基本技能,包括skimming和scanning的能力訓練,相關詞匯的擴展以及改寫技能的訓練。

    寫作:通過學習一般現在時基本用法,能夠掌握段落中心句的形式;段落中心句的具體寫法,在段落寫作中,能運用三種基本句型結構,掌握通過采用brainstorming word maps來構思想法,運用連詞連接并列句, 結合雅思A類小作文中評分標準TA,以及數據差異描寫,達到段落寫作的訓練目的。


    留學英語能力預備課程3級 (鉆石班[3-5人])
    學習目標:
    聽力:學生能熟悉各種類型的聽力材料(課堂講座,學生間的對話,教授與學生間的對話,廣播節目,播客/podcast 等),并熟悉長度在 4-5 分鐘左右的聽力材料,能學會聽懂不同話題的主要意思,對聽力中連接主干的過渡詞或表達熟悉掌握,對重要的細節(如例子,理由,比較,表達觀點,反駁觀點等)能抓到大意
    口語:掌握相關學術類及生活類場景詞匯,能分辨并掌握連讀、句子重讀、不同功能的句子語調等發音規則;結合雅思口語評分標準,學習并掌握語法結構如:過去進行時、現在完成時、定語從句、被動語氣、間接引語、非真實條件句等;通過練習強化運用,學會表達自己同意/不同意的觀點、轉換話題、反駁別人的觀點、解釋未知詞匯等,更順暢進行英語交流。
    閱讀:掌握3500-4500 高頻詞匯,適應學術性題材的文章,能夠閱讀800-1000詞匯的文章,掌握閱讀的基本技能,包括skimming和scanning的能力訓練,相關詞匯的擴展以及改寫技能的訓練。

    寫作: 學生能描寫有關節假日特殊菜肴,社區規定,業余愛好者探索發現的段落,能運用比較級和復雜句描寫有關消費者行為,有關個人經歷的困難或挫折以及如何應對處理,描寫學科相關,環保相關的段落,學會筆記整理成概述,運用條件句描寫支撐特定恐懼的事例,以及關公共演講的說服文。達到較有深度的文章中段落的寫作能力。


    留學英語能力預備課程4級 (鉆石班[3-5人])
    學習目標:
    聽力:通過學習邏輯表達和銜接,能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號,聽懂主旨、原因、結果、利弊、轉移話題、舉例等重要信息。培養、強化學生養成聽前預判的習慣。
    口語:結合雅思口語評分標準,學會使用一些相對不常見的語法結構:虛擬語氣,強調句,讓步狀語從句等等。通過語音語調以及發音技巧的練習,熟練掌握英語對話中的地道表達形式;了解英語交流中常用的習慣性表達,能夠完成較復雜的對話并且辯證性的思考和給出觀點。
    閱讀:掌握 4500-5500 高頻詞匯,適應學術性題材文章,能夠閱讀 1000-1200 詞匯的文章,瀏覽可悉知篇章大意,精讀后能夠理解文章細節信息。
    寫作:學習如何審題,學習構思段落,段落大意中心句的寫法,論點和寫作方法;會寫明喻,暗喻句子,并且學會用正式的語言寫business proposal ,會寫report,即從段落到篇章構架的講解,結合雅思大作文的寫作流程,達到整篇學術寫作的能力。

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